Le dossier des AED TICE (assistants d'éducation en informatique, ndlr) a abouti à leur maintien dans l'emploi mais il reste en suspens le sort des autres 2300 AED qui demeurent traités comme la dernière roue du carosse et dont les droits sont trop souvent minorés et parfois bafoués.
Le ministère avait ouvert des discussions sur le scandale que constitue la situation des précaires, pour éviter les abus visibles, faciliter le passage des concours, modifier à la marge les conditions d'emploi. Rappelons que la norme dans la fonction publique doit être l'emploi de titulaires statutaires et que l'emploi de non titulaires devrait être marginal et dérogatoire.
Néanmoins le statut des AED a fait de cette catégorie une des catégories les plus précaires de l'éducation nationale. Les AED dans notre académie sont des personnels précaires souvent issus des milieux populaires, parfois des étudiants mais aussi parfois des mères de famille, à qui les établissements proposent légalement des contrats de 1 an renouvelables 5 fois.
Nous pensons que cette précarité structurelle est le terreau d'un malaise sourd qui dessert la confiance dans le service public en touchant notamment nos jeunes, soumis ainsi à de nombreux abus, comme le sont aussi les contractuels enseignants et administratifs et contractuels TOSS. Or les missions légales de ces personnels d'encadrement et de surveillance, d'appui au documentaliste, d'animation sportive, d'aide aux devoirs, essentielles au fonctionnement pérenne des établissements garantissent les meilleures conditions d'enseignement à nos élèves. Elles doivent être reconnues et valorisée sur nos lieux de travail.
À ce jour, alors que la loi autorise en toute légalité à signer des contrats de 3 ans à ces personnels, ce qui permettrait de se projeter un peu plus dans l'avenir, alors que ces contrats limités n'offrent déjà que peu de perspectives de réemploi et de carrière, nous dénonçons qu'une pression, mise en oeuvre par une recommandation académique en cela non respectueuse des principes du décret, s'exerce sur les chefs d'établissements afin de ne pas signer cette durée de contrat maximale possible de trois ans légalement établie par décret.
Nous dénonçons cette situation injuste alors que l'essentiel est de préserver tant bien que mal des équipes de vie scolaire pérennes. D'une manière générale malheureusement les agents non titulaires sont la face sombre de la fonction publique, ils comblent beaucoup de missions que l'institution ne peut ou ne veut plus faire assumer par du personnels qualifiés, en fragilisant le service public d'éducation et ses agents enseignants, tant l'exercice des différents métiers de l'éducation devient difficile et de moins en moins valorisé.
À défaut de constater quelques progrès, l'administration se refuse à atténuer cette précarité et ignore aujourd'hui nos courriers l’alertant sur cette situation. Pour conclure nous revendiquons une gestion rectorale de ces personnels, la mise en place d'un véritable statut étudiant-surveillant, seuls à même d'apporter des réponses statutaires et collectives, d'arrêter le recrutement local de non titulaires, de renforcer les droits sociaux, la reconnaissance des qualifications et la cohérence de gestion des agents non titulaires.
Par ailleurs, nous exigeons du rectorat qu’il fasse respecter les missions des AED trop souvent dévoyées par certains chefs d’établissement qui s’assoient à l’évidence sur les droits des personnels.
La CGTR Éduc’action