En cette journée d'ouverture des épreuves du brevet des collèges, le SNALC/FGAF rappelle qu'il propose une réforme structurelle du collège qui s'articulerait sur une scolarité suivant les rythmes d'apprentissage des élèves avec un module élémentaire et un module d'approfondissement et offrant l'option DP6 dès que la communauté scolaire le considèrerait opportun.
Le SNALC/FGAF propose de redonner au brevet ses galons en instaurant un véritable contrôle final anonyme, qui prendrait en compte plus de matières. Le contrôle continu fausse les résultats et a privé cet examen de son aura et de sa valeur auprès du monde du travail. Il est scandaleux que des élèves n’ayant pas le brevet des collèges puissent aller en lycées sans suivre une remise à niveau. Le brevet des collèges doit redevenir une épreuve exigeante et significative de l’acquisition de connaissances à l’issue du collège.